Робототехникой с уклоном в сельское хозяйство занимают в селе Сергеевка Благовещенского округа.
Благодаря нацпроекту «Образование», инициированному президентом России Владимиром Путиным, в школах Приамурья в 2024 году продолжат оборудовать центры естественнонаучной и технологической направленностей. Их количество планируется увеличить до 200. Новые «Точки роста» откроются в 20 из 29 муниципалитетов. К примеру, в Зейском округе их оборудуют в самых отдаленных и труднодоступных населенных пунктах — в Огоронской, Горненской, Снежногорской и Тунгалинской школах.
В школах ремонтируют и переоснащают кабинеты. В образовательных учреждениях появляется современное оборудование: компьютеры, 3D-принтеры, многофункциональные инструменты, тренажеры-манекены, лаборатории и прочее.
Такое оснащение и образовательная программа проекта позволяют детям выйти на новый уровень: проводить исследования, создавать технические модели, писать научные работы и участвовать в конкурсах федерального уровня, а также определить свои личные профессиональные перспективы и самоопределиться в дальнейшей жизни.
Один из ярких примеров — образовательный центр «Точка роста» в селе Сергеевка Благовещенского округа. Он появился в конце 2020 года на базе средней школы и стал основой профориентационной работы с учениками.
С использованием ресурсов «Точки роста» реализуются образовательные программы по информатике, технологии, ОБЖ, а также дополнительные программы обучения. Одна из них — робототехника, где школьники с четвертого по одиннадцатый классы занимаются дополнительно, а во внеурочное время создают собственные агротехнические модели техники.
К примеру, восьмиклассник Михаил Любицын создал модель трактора — агроробота со встроенными щипцами, которыми можно захватить рулон сена и перенести его в нужном направлении. Свой проект Михаил хотел бы воплотить в жизнь, по мнению мальчика, его модель была бы лучше обычных тракторов: эффективнее и безопаснее.
Как работают на деле знания ребят, полученные на уроках, теперь можно проверить и в агролаборатории. Здесь опытным путем наблюдают за развитием растений, их поведением при изменении физических условий.
Кстати, у школьников есть возможность проводить свои наблюдения и на учебно-опытном участке, а затем продублировать свои лучшие наработки на огородах своих родителей. Получается целая научная работа с рекомендациями по выращиванию тех или иных культур.
Именно так и прививается в Сергеевской школе интерес к сельскому хозяйству.
В Сергеевке — одно образовательное учреждение, которое реализует четыре уровня образования: дошкольное (в 2014 году к школе присоединили детский сад), начальное, основное и среднее. Всего обучающихся — около 100 человек. Профориентацией с аграрным акцентом охвачены ребята на всех уровнях образования.
Как результат, ежегодно не менее 40% выпускников школы поступают в ДальГАУ. На местных сельхозпредприятиях сейчас трудятся порядка 30% и выше бывших учеников. Кроме этого, 70% учителей в школе также выпускники Сергеевской школы.
(По материалам газеты «Телепорт»)